作为BNBU的学子，我深感幸运能够在这个兼容并蓄的环境中成长。学校不仅为我们搭建了连接国际的专业桥梁，更培养了我们作为未来商业人才应有的全球视野。这段求学经历教会我最重要的一课是：在专业精进的道路上，保持开放包容的心态与终身学习的热忱同样重要。展望未来，我将带着BNBU赋予我的专业底气与国际视野，在自己的专业领域继续深耕，同时也期待能将这份跨文化理解力转化为职业发展的独特优势。这段求学时光，必将成为我人生中最宝贵的财富之一。

蔡阳鋆在香港浸会大学与同学们的合照

最难克服的困难

  我个人认为在BNBU中最难克服的困难可能就是需要在一个“多线程任务”的情况下进行学习。短期来看，我们可能会面对比如在短短的一个星期内，需要完成多个小作业；而从长期的角度，以商科学生为例，想要申请好的学校的同学们往往都会让自己的履历更为充实，会为自己多争取几段实习，多参与一些商赛或者是考一下GRE或者GMAT。不少同学平时还会参加一些社团活动，这使得我们要长期在一个“多线程任务”的状态。

  我自己也曾因为多任务的压力而感到焦虑，但实质上许多这样的焦虑是可以被缓解的。倘若面临多个短期任务，如多个作业，应该专注于单个作业本身，去逐个击破。当任务被一项一项地完成时，焦虑也会随之得到缓解。相反，如果一直想着还有好几个任务未完成的话，反而会加剧焦虑的程度，使得在做作业的过程中不专注，造成恶行循环。

  当然，更好的办法便是提前做好规划。当我们需要去付出2个月的时间去备考，去进行实习时，这尤其需要我们作出提前的规划，去空出时间来。以我个人的经历为例子，我在大二升大三的暑假便将雅思考了出来，并计划在大三寒假进行实习，之后利用大三升大四的暑假来备考GMAT。这个计划是从大二结束的暑假便已经制订，最终也较好地执行了下来，使得我不会在大三学业压力较大的同时还要同时面对雅思和GMAT两个考试，并且兼顾实习。

  因此总结下来，将“多线程任务”进行分解，提早规划，并逐个击破，去分阶段完成，能够很大程度的去减缓焦虑并提高执行力。因为我个人的执行力有限，所以在一个阶段不会安排太满的任务，所以我认为跟我一样执行力有限的同学们可以尝试一下这个方法去进行学习。