先修课程：无

课程简介： 本课程旨在向学生介绍不同类型的数据库管理系统（DBMS），在业务操作中使用结构化查询语言（SQL）开发数据库应用程序的原理和流程，以及数据库环境的管理。 本课程侧重于组织中数据管理的基础知识，以及为 DBMS 应用程序建立概念和实施方法。

先修课程：EBIS3003 数据库管理

课程描述： 本课程为学生提供业务系统分析和设计技术。 本课程涵盖系统开发生命周期的所有阶段：启动、分析、设计、开发和实施。 重点放在分析信息系统及其逻辑设计所需的概念和技术上，以及这些概念和技术在生命周期各个阶段的应用。

先修课程：无

课程描述：本课程将使学生了解与互联网 上电子商务的兴起相关的工具、技能、商业概念、战略机会和社会问题。 学生将了解电子商务的当前实践和机会，包括 O2O、C2C、B2C、B2B 等电子商务模式，并理解电子商务作为更全面的全渠道经营策略的重要性。 学生还将能够探索围绕电子商务的许多问题和挑战，例如网络安全、匿名、隐私、知识产权、可接受的使用政策和法律责任。

先修课程：ACCT2013 会计学原理 II

课程描述：本课程的目标是让学生深入学习信息系统知识在会计环境中的应用。 课程涵盖计算机环境下会计数据的处理； 设计业务流程并用文档工具表示它们； 以及为确保会计系统处理的数据的准确性和可靠性所必需的控制。

先修课程：无

课程描述：本课程旨在向学生介绍加密货币的历史和演变、基本区块链概念、区块链背后的去中心化理念以及区块链生态系统中发生的主要讨论。 此外，学生将了解区块链的潜在应用及其对商业世界的影响。 本课程的主要目标是消除一些困惑，帮助学生了解区块链技术和加密货币的真正含义，以便他们对其使用做出明智的分析和决策。 该课程将是多层次、多学科和批判性的，重点是让学生基本了解区块链的工作原理、使用地点、局限性以及它们如何影响现在和未来的组织和社会。

先修课程：ECON2003 宏观经济学原理

课程描述：本课程旨在通过一系列讲座、案例研究、演示视频和评估方式，向学生介绍金融技术和实际应用的基本组成部分。该课程的设计水平适合商科学生，重点介绍如何就为企业部署金融技术做出明智的决策。本课程并非旨在激发或参与特定于技术的元素。学生将了解金融科技的演变并探索其主要相关领域，从传统的货币模式和银行在支付和融资方面的作用开始，然后是点对点借贷、支付和新兴技术、数字金融和替代金融、金融科技监管和监管科技、数据和安全以及数据驱动金融的未来。这些内容将为了解金融科技格局和生态系统奠定基础，使学生能够评估未来变化的潜在方向。

先修课程：无

课程描述： 本课程旨在介绍商业环境中的编程。 这门课程假定学生之前没有任何编程经验，并使用强调自上而下设计和模块化结构化编程的简化的示例学习方法。 课程的第一部分将概括地介绍编程的基本原理； 与编程语言无关的术语，然后讨论如何在特定语言（如 Visual Basic）中实现所讨论的编程结构。 第二部分将强调使用快速应用程序开发 (RAD) 工具构建业务应用程序。

先修课程：BUS4023管理信息系统

课程描述：本课程介绍了商业中电信和移动网络系统的一般原理和主要发展。重点放在电信技术、设备和概念在安全和高效的网络商业环境中的电子商务和移动商务中的应用。

先修课程：BUS4023管理信息系统

课程描述：本课程旨在全面了解决策支持系统（DSS）/商业智能（BI）的数据收集、启发式和分析模型的基本概念，以支持商业环境中的管理决策。学生将学习如何结合这些元素来构建DSS/专家系统(ES)，以协助管理决策和解决非结构化问题。它引入了人工智能(AI)系统的新维度，例如神经计算和数据挖掘。此外，本课程还将学习知识工程的基本概念和知识获取方法。

先修课程：MKT2003 营销管理原理

课程描述：本课程的目的是通过分析电子商务环境中客户的行为来研究客户的整体决策过程。网络分析用于通过分析来自网站、社交媒体平台、博客、RSS 源和移动设备的数据范围来了解电子客户的行为，以便从可用数据中获得最相关的见解。涵盖的主要领域有：客户行为分析和客户数据管理和客户知识管理、客户数据收集方法、网络数据收集工具和技术、客户数据的测量和分析、在线营销活动的评估，使公司能够获取、转换、并留住客户。本课程的学习将通过讲座、案例研究、课堂练习、小组项目和演示以及研究论文来完成。

先修课程：EBIS3023 电子商务

课程描述：本课程提供对当代网络和移动应用程序的理解，这些应用程序增强了社交互动的可能性，在移动设备上交换信息和内容创建，以及使用这些应用程序获得商业机会。 它为学生提供了分析、设计、实施和操作移动和社交媒体业务应用程序的知识和技能。 它使学生能够开发具有基于位置的服务和基于社区的推荐服务等功能的业务改进和创新的移动和社交媒体应用程序。

先修课程：BUS4023 管理信息系统

课程描述： 本研讨课程强调在教师的协助下介绍和讨论管理信息系统和电子商务管理中的新课题。 它旨在为 EBIS 计划的学生提供研究文献和面向实践的主题，以提高进行研究、欣赏和理解当前信息系统和电子商务知识发展的能力，并努力实现个人能力和成功。

先修课程：无

课程描述：大数据是最重要的信息技术之一，它改变了当今市场上的业务运作方式。 本地和全球企业正在大力投资使用大数据分析和相关系统，以推动业务模式、业务流程和客户价值的大幅提升。 本课程让学生深入了解大数据管理的原理、方法和技术，以推动业务创新。 它为学生提供了设计大数据管理计划的工具和实践，并提供了评估提议的解决方案以改进业务流程的方法。

先修课程：BUS4023 管理信息系统

课程描述：本课程将对当代信息安全问题、概念和政策的广泛选择进行全面介绍和研究，包括对用于解决安全问题的最先进技术的调查。 本课程的技术内容广泛概述了在信息处理系统（操作系统和应用程序、网络、企业系统、协议等）中提供和评估安全性的基本概念和方法。 除了技术内容外，该课程还涉及管理和行政的重要性、信息安全在整体商业风险中的地位、个人隐私等社会问题以及商业和公共政策的作用。

先修课程：无

课程描述：本课程旨在让学生有机会在担任电子商务或信息技术专家职责的商业组织中获得实际工作经验。在教师和工作场所主管的指导下，学生将作为实习生工作并完成与组织在电子商务和信息系统领域的发展、管理和研究活动相关的工作任务。实习任务预计需要 150 小时才能完成，外加 12 小时在学院的讲座。实习可能有也可能没有任何津贴。通过与商业组织中的其他成员的协调，实习还为学生提供了一个机会，可以拓宽他们的专业经验，超越课堂教育和自己学科的限制。学生将得到 UIC 的协助，但有责任找到合适的专业安置。在实习期间，主办机构将任命一名联系人作为学生的工作场所的导师。