罗浩菲
人力资源管理专业2025届毕业生
连续三年获学校二等奖学金
获宾夕法尼亚大学国际公共管理、哥伦比亚大学非盈利管理等10所QS百强高校录取,含6所QS前50英美顶尖学府
印象最深的一件事
在你的专业学习中,哪件事让你最难忘?它如何影响了你?
最难忘的事是我第一次接触到专业课人力资源管理(Human Resource Management)时,第一次主动争取担任小组组长,将实习经历融入课堂作业的时候。
这门课的小组作业需要我们选择一个企业,运用HR理论分析其管理实践。当时,我刚刚在AIA(友邦保险)HR培训部完成实习,亲身体验了企业培训体系的运作。当看到作业要求时,我脑海中立刻浮现出实习时我曾参与过的培训项目、和团队讨论过的案例,甚至是和导师交流时获得的行业洞察。于是,我主动提议以培训为主题,并带领小组基于AIA的实习实践展开分析,也在最终拿到了不错的成绩。
HRM结课合照
这次经历,让我对课堂所学的理论知识、实践中的培训体系有了更深的理解与思考。当小组成员查阅资料、构建理论框架时,我结合自己在AIA的所见所闻与大家分享,这比我们之前只是利用外部查阅资料做的分析更加鲜活、深入。这也给了我一个全新的视角——从“实习生”到“分析者”的转变。曾经,我只是在公司内部专注于手头的工作;而这一次,我站在不同的角度,用课堂理论重新回顾实习经历,将理论与实践相结合,发现了许多当时未曾注意的深层逻辑,让我有了更多不一样的见解。
这件事让我明白:学习不只是在课堂上,更在每一次主动尝试、每一次经验分享、每一次团队协作中。从那以后,我变得更加勇于表达自己的想法,更懂得如何将个人经历转化为团队价值,我的实际运用能力也得到了很大的提升,学会了如何带领团队、沟通协调各自的想法。这也让我在之后的许多课程学习中同样运用自己平时的见闻,与团队一起产出了属于我们自己的成果。
实习及实习经验分享
最难克服的挑战
哪门课程或哪项作业最具挑战性?你是如何突破的?
我觉得绩效管理与奖励(Performance Management and Rewards)是最有挑战性的一门课。这门课的学习任务相对较重,包含频繁的小组作业、课堂活动,但同时也是最能提高团队协作与沟通能力的课程。
这门课的独特之处在于,所有小组都是老师随机分配的,这打破了我们习惯的自由组队模式。在课程中,我们需要平均每1-2周完成一次小组作业,最终还要完成一个综合性大作业,且每次作业都需进行presentation,这意味着我们几乎每周都需要进行小组讨论。分到同一组的同学一般都是之前几乎没有合作过的,也会和我之前的合作方式不同,这就需要我在短时间内学会和不同性格、不同做事风格的人快速磨合、合作出大家都满意的优质小组作业成果。
复习笔记
为了应对这个挑战,我通过在第一次的小组讨论中迅速了解每位成员大概的学习习惯和自身优势,帮助了我在后续与小组伙伴们沟通时更加高效,也为后续任务分配奠定基础。在每次小组讨论时,我们都会制定讨论目标、分工和时间节点,确保会议和作业效率。在遇到实在难以解决的问题时,共同寻求老师的帮助。我们也鼓励及时沟通,在小组伙伴有困难时,我们会一起帮忙解决,并且每位成员都可以对整体成果提出改进建议,大家一同改进。最终,通过不断的磨合,我们小组的合作也更加顺畅,高质量完成了所有作业。
这段经历让我深刻认识到,随机分组实际上是对未来职场环境的预演。我学会了以开放心态接纳不同观点,无论面对什么样的合作伙伴,都能通过调整沟通方式找到最佳合作路径,在需要时适当寻求外部资源帮助。我也在领导力、沟通、团队协作方面获得了显著成长。
申研心得与建议
在时间规划、背景提升、心态调整等方面有何具体建议?
核心心得:申请过程中要根据自己的实际情况和背景对申请方向做出适当调整,一定要自己上心,有自己的判断力,不能全部依靠中介,在必要时做出申请方向的调整,也可以让父母参与进来,一起讨论。
宏观上,建议在大学四年一定要有一个大致的时间规划,在什么节点要完成什么事情。我自己当时的规划是,大一大二的时候确定好留学国家、地区和大概的申请方向,这样能够更有针对性地做背景提升,如找相关实习、参加各种活动比赛、社团等。在大二结束需要选择好中介并开始标化考试学习,在大三大四专注专业课学习并且选修一些与未来申请方向相关的课程,最后准备申请。
每天的计划安排表
利用像社团的机会多和学长学姐交流,他们以过来人的经验往往有很大的帮助。用大一大二的时间多参加社团活动和感兴趣的比赛,大三大四的压力可以轻一些。因为在大三大四,专业课轮番上阵,再加上申请季的时候需要考标化考试、改CV、PS、递交材料面试等会非常忙,一定要做好细致的时间规划。例如,在定校(确定目标申请院校专业名单)之后,计划好递交每一个申请学校的时间,从而倒推CV、PS的初稿终稿需要什么时候完成。在准备标化考试时,制定备考进度和每一次考试的时间与备考方向,尽快出分,不耽误学校申请进度,同时做好Plan B,及时调整。
在心态调整方面,专注于自己是非常重要的,同时也多和同辈的同学交流,实时获取更多消息和备考标化考试的心得。厉害的人肯定是非常多的,不必将自己与他们相比较,也不必过度焦虑。我曾经在大一大二的时候也会想,当我到申请季的时候该怎么办,但是与其担心一些还未发生的事,不如专注于当下。其实当申请季真正来临,到现在进入尾声,再回头看,大部分时候都是在见招拆招。不要低估自己的能力,你的实力远比想象中还要好,当事情到来的时候,认真面对,做好准备,问心无愧就好。
美国宾夕法尼亚大学Offer
大学的最大收获
四年里,你收获了什么?
我觉得四年里最大的收获是变得更加自信与综合能力的提升,从多元师生交流中培养了批判性思维与包容心态,让我明白每段经历都可能成为未来成长的关键助力。
BNBU与境外大学相类似的课程设置和培养模式,让我在大学期间就有机会模拟未来社会和职场中可能遇到的种种情景,如presentation、团队内部的分歧解决、突发事件的处理等等。这让我的沟通、团队协作、处理问题等能力都得到了很好的提升。
罗浩菲作为拾光文创活动部部长,促成BNBU与珠海市博物馆合作,开展“中国拓印文化沙龙”等非遗进校园活动,成为首家与珠海市博物馆合作的高校
此外,BNBU非常鼓励师生之间的交流,这让我结识了很多很好的老师,也从不同老师的经验维度获得了许多关于未来发展的宝贵建议。在课堂讨论中,老师们总是鼓励学生表达多样化的观点,并尊重这些差异,这不仅锻炼了我的批判性思维能力,也教会了我如何接纳和尊重不同的观点。我想这些是会伴随我一生的能力与宝贵财富。
毕业答辩
最后我想说:不要小看你的任何一段经历,因为在未来都可能会发挥你意想不到的作用,EVERYTHING COUNTS!