在BNBU的全人教育土壤中，2025届会计专业李梓逸以“学术深耕+实践破局”的双螺旋成长模式，成功斩获伦敦政治经济学院（LSE）经济学硕士录取。从历时8个月打磨的毕业论文到数字经济课程的建模攻坚，从社团管理的责任淬炼到LSE暑期项目的学术启蒙，她如何在商科框架内完成从“知识吸收”到“学术创造”的跃升？让我们通过李同学的分享，探知她这段始于会计课堂、向全球顶尖学府进军的逐梦之旅，和商科学生“专业纵深与跨界视野并存”的成长新范式。

个人档案

◎ 姓名：李梓逸

◎ 专业：会计学

◎ 在校荣誉：连续三年获得一等奖学金、二等奖学金

◎ 社团经历：BNBU创联慈善公益社财务部，部长

◎ 已获得Offer: LSE Economics (2 Years Programme)

印象最深的事/ 01

FYP 之旅，从混乱到有序的成长

@Ziyi

在你的专业学习中，哪件事让你最难忘？它如何影响了你？

@Friends

印象最深的一件事是完成FYP的整个过程。作为大学四年最后一项也是历时最长的学术任务，它不仅是专业能力的综合考验，更成为了我个人成长的重要里程碑。

从确定选题到最终答辩，历时8个月的FYP凝聚了我对专业知识的全部理解。无论是文献综述的严谨性、研究方法的可行性，还是数据分析和页面排版的细节，每一步都力求完美。我深刻体会到，学术研究不仅需要创新思维，更需要耐心和执行力，比如为验证一个假设反复调整模型，或为提升论文可读性修改十几版图表格式。每一步进展都是大学四年的学习成果体现，无形中展现了我四年的学业成长之路。这些经历让我褪去了学生时代的浮躁，学会了用系统性思维解决问题。

研究过程中，我和搭档屡次陷入困境：数据结果不显著、结论与已有研究相悖……每当自我怀疑时，导师总会给予我们信心，引导我们跳出框架思考：“科研的意义在于突破，而非完美复刻前人。”这让我明白，学术突破往往诞生于“山穷水尽”时的坚持，而导师的言传身教更让我学会如何辩证地看待问题。

FYP的完成像一场变革性的旅程，不仅标志着学术篇章的结束，也标志着新开始，它让我认清了自己的优势和不足。这段“从混乱中理出头绪”的日子，它赋予我的不仅是专业技能，更是迎难而上的底气。

最难克服的挑战/ 02

从恐惧到从容的突破

@Ziyi

在你的学习中，哪门课或哪项作业最具挑战性，你是如何突破的？

@Friends

最具挑战性的任务是大三时刘鲁川教授课程Fundamentals of Digital Economy and Fintech中的一项Research Proposal Report作业。这项任务要求自主选择一个感兴趣的领域，通过文献综述提出创新研究问题并设计方法论。作为一个刚接触学术研究的学生，我不仅对研究框架感到陌生，更在选题和专业基础上遭遇了巨大困难。

我选择的拍卖机制方向涉及大量博弈论、微观经济学和数学建模知识，远超我当时的知识储备。面对晦涩的公式和术语，即使反复阅读文献也难解其意。更棘手的是，教授要求“从文献中发现问题，而非总结已知结论”，这种批判性思维是我此前作业中从未训练过的。在这过程中，我开始担忧，为自己对知识的无知感到不知所措。

因此我静下心来，暂停了文献阅读，转而精读教材中拍卖理论的章节，并通过AI工具解析公式含义。同时，通过对比不同拍卖模型的假设、优劣和适用场景，我从中发现研究的切入点。我怀着忐忑的心情，带着初步思路请教刘教授时，他指出来的关键问题，这让我茅塞顿开，也驱散了我对这项作业的恐惧。最终，我提出了一种新的拍卖模型框架，并获得了教授的认可。

这项作业带给我的挑战是巨大的，让我清晰地认识到我的专业知识缺口有多大，也教会我“将大问题拆解为可行动的小步骤”，例如先理解基础理论，再定位创新点。对于感兴趣的领域的研究，我仍有很长的路需要走，但这次挑战彻底改变了我对困难的态度，为我在这之后的其他课程作业和FYP提供了极大的帮助，让我变得游刃有余。我们都知道恐惧来源于未知，而“使人消除恐惧的唯一办法就是去实践，且越快越好。”

大学四年的收获/ 03

@Ziyi

请谈谈你大学四年有哪些收获？

@Friends

谈及大学四年的收获，最重要的莫过于让我找到了真正感兴趣的行业方向，同时保持着对未知世界的好奇心与尊重。找到自己热爱的事情并非易事，在大学之前的我，也曾随波逐流，迷茫前行。幸运的是，在BNBU的几年里，我遇到了几位非常温暖的恩师，见证了我从对未来的不确定，到逐渐明确目标的成长过程。他们开启了我对学术研究的热情，鼓励我不断尝试，拥抱未知，更无私地为我的学术规划提供建议，在我迷茫时给予我坚定的支持与指引。他们让我明白，面对困难与挑战，不要畏惧失败，兴趣与热情终会引领我去到最好的地方。

在BNBU从来不只有单一维度度的优秀。我在志愿公益活动中提升环保意识，与对手在暴雨中进行飞盘比赛，于研究项目和学术论坛中了解前沿理论，同时担任社团负责人和朋辈导师也让我懂了“责任”二字的分量。最珍贵的是，学校的全人教育模式让我明白，一次失败并不会带来灾难性的结局，相反，全面发展与知识的融会贯通只会让我找到更适合自己的道路。或许未来充满未知，但BNBU赋予我的独立与思考的能力，让我相信自己能够从容应对每一个选择。

此外，我还参与了两次难忘的暑期项目。参与LSE的暑期项目是我坚定申请LSE的重要契机。作为我从大一便心驰神往的学府，LSE提供了多样化的课程选择，让我有机会深入学习经济学，进一步夯实我的专业基础。在为期三周的课程中，我与来自世界各地顶尖高校的同学们共同学习，感受到挑战与机遇并存的学术氛围，也让我更加坚定了继续深造的信念。

BNBU的求学经历，让我在不断探索的过程中找到自己热爱的方向，也培养了我勇于面对挑战的勇气和坚持不懈的信念。未来的路仍然漫长而未知，但我知道，那些在T8机房进行的深夜讨论，精益求精的个人和小组作业，早已为我准备好了面对世界的铠甲。全人教育模式下成长的我，已拥有独立思考的能力，并且永远拥有从头再来的勇气。

◈暑期项目照片：