这是一门全日制的市场营销管理商学士(荣誉)课程。根据学校的课程设置,学生需要完成148学分的课程,具体如下:
这是一门全日制的市场营销管理商学士(荣誉)课程。根据学校的课程设置,学生需要完成148学分的课程,具体如下:
市场营销管理专业必修课
全球营销解决了挑战当今国际营销人员的全球性问题,并描述了与所有国际营销人员相关的概念,无论他们的国际参与程度如何。 本课程旨在让学生跟上企业现在和未来面临的变化。 随着全球经济增长,了解所有文化中的营销变得越来越重要。 欧洲单一市场的进展仍在继续,前共产主义国家继续拥抱自由市场,出现了一些症状,包括货币价值大幅下跌和高杠杆公司广泛破产,这些公司承担了巨大的美元债务负担,为可疑的扩建项目提供资金。 这些不仅仅是新闻报道,而是影响全球商业实践的变化。
本课程向学生介绍营销研究的理论和实践。 本课程涵盖:(1)营销研究的作用、重要性和局限性; (二)市场调研的基本程序; (3) 营销研究中常用的各种研究技术; (4) 营销研究的应用。
本课程的目的是研究整个消费者的决策过程。 消费者的决策模式决定了营销策略的制定。 学生能够制定消费者行为偏好营销策略,以增强营销组合功能。 涵盖的主要领域包括:作为个体的消费者、社会和文化环境中的消费者、消费者的决策过程以及为消费者制定相关且有效的营销策略。
本课程有以下目标:(1)研究互联网对营销策略和实践的规划的影响;(2)制定一个总体架构,以便设计互联网营销计划;(3)为当今的组织引入道德营销和社会责任营销决策的概念;(4)设计以企业社会责任为先的营销策略,并利用其提高竞争力和实现长期可持续发展;(5)利用互联网履行和履行利益相关者期望的企业社会责任。
本课程的重点是为学生提供策划和执行市场策略的知识和经验。营销战略是整体战略管理规划过程的一部分,具有为客户提供价值的特定使命。本课程平衡理论和实践。除了讲座及辅导外,本课程亦透过个案研究、嘉宾讲座等方式,提升学生的批判性思维能力、解决问题的能力及有效的沟通技巧。为使学生熟悉市场营销的现况,本课程将探讨香港及中国的市场营销问题。
学生需要在以下课程中选修两门(6学分):
本课程的主要目标是:(1)使学生对国际商务的理论和概念有基本的了解; (2) 讨论塑造国际商业环境的经济、文化和政治因素; (3) 参考与发展中国家和中央计划经济体开展业务的问题和问题,介绍国际公司管理的不同职能领域; (4) 使学生熟悉香港公司的国际业务活动。
本课程的目的是通过分析客户在电子商务环境中的行为来研究整个客户的决策过程。 网络分析用于通过分析来自网站、社交媒体平台、博客、RSS 源和移动设备的数据范围来了解电子客户的行为,以便从可用数据中获得最相关的见解。 涵盖的主要领域有:客户行为分析和客户数据管理和客户知识管理、客户数据收集方法、网络数据收集工具和技术、客户数据的测量和分析、在线营销活动的评估,使公司能够获取、转换、 并留住客户。 本课程的学习将通过讲座、案例研究、课堂练习、小组项目和演示以及研究论文来完成。
本课程为学生提供积极学习的机会,使他们能够建立一种社会责任感和承诺感,这在他们将商业和专业技能应用于职业时至关重要。 这是一门以社区为基础的教学课程,旨在通过在香港、内地的非政府组织和非赢利组织提供的社区项目中获得实践经验,提高学生的公民责任感,并加强他们解决问题和决策的能力 中国和其他国家。 这是一门互惠互利的课程,为社区提供有意义的服务,为学生提供有意义的学习体验。
本课程旨在让学生了解互联网的基本和关键影响以及它如何改变传统营销。 将包括了解数字营销机会、挑战、战略和数字营销计划设计的流行技术。
本课程向学生介绍客户关系管理的理论和实践。 学生将学习如何将客户关系管理 (CRM) 业务战略转化为营销,以及如何构建分析型 CRM 并启用组织流程。 重点放在客户分析、买家动机、客户沟通、客户服务中心运营、客户数据库、不同的 CRM 策略以及衡量和管理客户满意度和忠诚度的作用上。
本课程侧重于为学生提供品牌建设和管理的知识和经验。 成功完成本课程后,学生应了解品牌建设在营销实践中的性质和重要性。 此外,他们还应该具备开发和管理品牌的战略思维和技术,以提高组织的营销能力。
本课程旨在让学生有机会获得与组织营销职能相关的各种问题和活动相关的实际工作经验。 在教师和工作场所主管的指导下,学生将作为实习生在组织中工作并完成主要与组织营销活动相关的工作任务。 实习任务预计需要不少于 120 小时才能完成,并且可能会或可能不会获得报酬。
本课程旨在为学生提供必要的知识、技能和独立的思想,使他们能够在更广泛的背景下理解标记传播的作用,并在将营销传播理论和模型应用于实际营销情况之前批判性地评估营销传播理论和模型。
营销和传播领域在过去几年发生了巨大变化。社交媒体(例如社交网站)的最新发展导致创建了大量结构化和非结构化数据。本课程让学生深入了解数字营销分析的原理、方法和技术。它特别强调在现实世界中处理应用程序和分析示例,同时提供有关数字营销分析中一些基本技术的可访问概述。特别是,本课程使用分析来打造深刻反映每个在线用户的需求、期望和行为的体验,衡量真实的社交媒体投资回报率(销售、潜在客户和客户满意度),利用公关和营销之外的在线数据,实施先进的工具,用于准确衡量影响力的流程和算法,并使学生能够识别和理解整个数字生态系统中最重要的受众。
本课程向学生介绍由于数字颠覆而导致的时尚产业、时尚媒体消费和时尚消费者行为的演变,以及数字营销对时尚品牌和产品的重要性。 学生还将学习时尚数字营销中的各种常见技巧和策略,以及如何衡量这些策略的影响。
本课程将为学生提供机会详细了解数字媒体内容制作和管理的实践。 本课程旨在实现三个目标。 首先,培养学生为营销目的生成创意数字内容的能力。 第二,让学生掌握评估表现和提高内容质量的知识。 第三,培养管理此类创造性过程的技术和社会方面的技能,以取得成功的最终结果。 通过与讲师、工作室主管、制片人、宣传和广告专家的讨论和讲座,学生将进一步认识到成功完成数字内容项目或产品所需的各种专业知识的必要性。
本课程将介绍特定于服务行业的核心原则、概念和营销策略。 将概述服务营销过程及其与客户产品营销的区别。 主题将包括各种服务行业的质量控制、客户满意度和客户忠诚度。
本课程旨在为学生提供营销管理理论和技能,尤其是对中国营销环境、营销组合和实践的理解。 重点将放在将营销理念与中国业务的实际业务需求相结合。 还将研究在中国做营销的当前发展、问题和问题。
本课程旨在让学生了解零售在商业世界中扮演的关键角色,以及零售如何与其他营销组合元素协调以进一步增强营销功能。 描述了当前的零售实践和一般零售理论,以便为学生提供成功经营零售机构所需的洞察力。
有效管理公司的销售队伍对于成功实施其整体营销计划至关重要。 本课程让学生全面了解销售管理在公司中的作用以及有效管理销售队伍的理论和经验实践。 本课程还旨在从个人销售的角度和管理的角度研究销售管理流程。 本课程将涵盖销售管理的三个主要领域 (1) 销售管理的性质和范围; (2) 销售过程的实质; (3) 促销和销售渠道。
企业对企业领域需要一个由商业企业、公共组织和政府机构组成的复杂市场。 本课程旨在教学生向其他公司、政府组织、机构和其他组织推销产品或服务。 它还让学生全面了解 B2B 市场中的不同组成部分。 最后但并非最不重要的一点是,它使学生能够学习有效设计和管理 B2B 营销策略的理论和实践技能。
学生需按要求完成37学分的大学核心课的学习。
所有学生都必须完成18学分的通识教育课程
学生需按要求完成24学分的自由选修课的学习。